Trabalhando os sentimentos – NOJO
O nojo é uma emoção daquelas que a gente escolhe passar longe, se puder. Mas não é por ser negativa que não têm sua função.
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O Colégio Evolve Berçário e Educação Infantil foi construído em uma ampla área de 1.500m² atendendo às especificações de um projeto arquitetônico especialmente criado para abrigar com conforto e segurança uma escola de educação infantil. Veja nosso Tour Virtual Evolve
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Trabalhando os sentimentos – MEDO
Um dos pontos mais sensíveis nas relações entre pais e filhos são as emoções, mas nem sempre levamos em conta a importância do lado emocional nos grandes e pequenos conflitos.
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Trabalhando os sentimentos: RAIVA
Um dos pontos mais sensíveis nas relações entre pais e filhos são as emoções, mas nem sempre levamos em conta a importância do lado emocional nos grandes e pequenos conflitos.
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A educação é um processo misto que compreende práticas vivenciadas em casa, na escola e na sociedade como um todo. É um trabalho conjunto, em que todos têm o mesmo objetivo: cuidar, educar e desenvolver as crianças, proporcionando-lhes um ensino de qualidade e acesso às evoluções do mundo para que se tornem cidadãos conscientes, responsáveis e éticos.
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Com a constante preocupação em oferecer uma educação de qualidade e atentos às transformações da sociedade, é com alegria que anunciamos que já demos início à transição do Evolve para tornar-se um colégio bilíngue.
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Ao iniciar sua vida escolar, a criança passa por um importante período que chamamos de “adaptação”.
A separação temporária da família, principalmente da figura materna, e a construção de novos vínculos afetivos com a professora e os colegas de classe são dois processos internos fundamentais para a construção de um relacionamento tranquilo e prazeroso entre a criança e a escola.
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Uma das principais dúvidas dos pais, quando começam a escolher escolas para seus filhos, é entender as diferenças que existem entre os “métodos de ensino” apresentados durante as visitas.
Este é um aspecto importante a ser considerado, pois poderá determinar que perfil de estimulação, abordagem dos conteúdos e relação com a aprendizagem seu filho terá. É fundamental que a expectativa dos pais esteja de acordo com a proposta da escola.
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Os primeiros alimentos podem incluir frutas e legumes amassados ou cozidos e macios – como batata, batata-doce, inhame, cenoura, maçã ou pera;
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