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Projetos Didáticos 2020

Berçário – A cada dia, aprendo mais!

    Pesquisas, sobre o desenvolvimento infantil, descrevem o período dos primeiros 1500 dias de vida (a contar desde a gestação) como os mais importantes para o desenvolvimento infantil, pois é nesse período que o cérebro está mais ativo do que nunca, sendo moldado e absorvendo tudo o que é novo, acomodando o que já foi oferecido por meio de experiências.

   Ao organizar nossa rotina do berçário, atividades de estimulação e descanso são intercaladas de tal forma que possamos respeitar o tempo de amadurecimento de cada bebê. Para trabalhar cada sentido (audição, visão, paladar, tato e olfato) oferecemos atividades específicas, diárias, garantindo que o desenvolvimento de todos seja integral e integrado.

Infantil 1 – Cantando, a gente brinca! Brincando, a gente aprende!

  A música contribui para desenvolver as diversas áreas do desenvolvimento infantil, representando um inestimável benefício para a formação da criança, principalmente para a conquista e ampliação de seu vocabulário.

   Assim como a música, a brincadeira garante que as crianças cresçam seguras e autoconfiantes em suas capacidades de relacionamento e aprendizagem. Por meio da exploração de diferentes propostas, elas podem se expressar nos mais diferentes contextos e linguagens, ao mesmo tempo que se conhecem e se reconhecem em suas preferências e maneiras de estar no mundo.          

Infantil 2 – Tem pele, pelo ou penas?

   As crianças nutrem um verdadeiro fascínio pelos animais, que na visão delas, são irresistíveis como os brinquedos, mas com atrativos a mais: são seres animados, com vida, sentimentos e algumas necessidades semelhantes as dos homens. O estudo de animais traz associações concretas entre o ser humano, o mundo animal e a natureza”.                                                                                                                    (Leite, 2005)

 Esse projeto terá como foco, os animais da fazenda, desenvolvendo várias capacidades e conteúdos relacionados às expectativas para essa faixa etária, além de estimular as crianças a investigar, a argumentar e aprender.

Infantil 3 – Você conta ou eu conto?

   Com esse projeto, as crianças trabalharão os contos acumulativos.

   Contos acumulativos são narrativas que trazem ações e/ou personagens que se repetem, em sequência acumulativa, favorecendo a memorização do texto e a antecipação dos fatos seguintes, oferecendo às crianças certa segurança emocional.

  Por meio desses textos, as crianças ampliarão seu contato com a escrita, começando a perceber sua regularidade, já podendo fazer algumas associações, sem que, contudo, tenhamos a expectativa de sistematizá-la.

Infantil 4 – Quando crescer, quero ser?

  Sonhar e fantasiar a vida dos adultos é parte integral da criança, sendo um processo íntimo, de construção da própria identidade.

   Além da curiosidade, as crianças quase sempre se veem, na tarefa de responder o que querem ser quando crescer, sendo que a resposta muda constantemente, na medida em que entram em contato com profissões que desconheciam.

    As crianças do Infantil 4 pesquisarão algumas profissões, entrando em contato com diferentes pessoas, como: funcionários do Evolve, pais, familiares e profissionais convidados.

            Infantil 5 – Senta que lá vem a história!

   O reconto de histórias possibilita às crianças utilizarem expressões e palavras tal como aparecem na narrativa do livro. Elas passam a ficar atentas à sequência dos acontecimentos da narrativa, à descrição de cenários, do vestuário e alimentos de outras épocas, ampliando seu universo cultural.

  Esses fatores fazem com que elas ampliem sua capacidade de compor novos textos, mesmo antes de conquistarem a compreensão do sistema alfabético.

  Juntamente, com os propósitos citados acima, esse projeto irá compartilhar alguns valores que serão trabalhados com nosso projeto institucional – Podemos sim! Todos juntos! – como respeitar pessoas portadoras de alguma deficiência.

   Como produto final do projeto didático, será proposto às crianças que gravem alguns recontos de histórias para que esse material seja doado a uma instituição de crianças com deficiência visual.

Atenciosamente 

Equipe Evolve 

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